程娟华:挤时间育出朵朵花

安青网讯家在这头,学校在那头,为了挤出更多时间教育学生,一心以校为家的程娟华舍弃城区舒适的家,到学校附近租房子。每天5时50分和学生同时起床,6时10分组织学生晨跑,6时50分进教…

安青网讯家在这头,学校在那头,为了挤出更多时间教育学生,一心以校为家的程娟华舍弃城区舒适的家,到学校附近租房子。每天5时50分和学生同时起床,6时10分组织学生晨跑,6时50分进教室,7时带领学生早读,21时30分结束晚自习,22时30分结束寝室巡查回到值班寝室。这是程娟华的一天,也是安徽师范大学附属肥东实验中学全体师生的一天。

正是有了“更多的时间”,从教16年,程娟华才能更积极参加语文组的各项教研活动,和同事们一起集体备课、同课异构,提高业务素养;才能更主动地参加读书沙龙,在思想的碰撞与心灵的交流中,博采众长;才有更多的时间开展教科研,其撰写的论文、设计的课件多次获市级、县级奖项。

“如果说学校是一座花园,那么665名学生、53名教职员工便是缤纷的花朵。我既是其中的一朵,也是育花人。”程娟华如是说。

她是学生的知心人

新生报到的第一节课,程娟华通过“问卷调查”等方式对班级每个学生进行摸底,之后会将资料分门别类输入电脑,更输入心中——每一位学生在她心中都有一份档案。

程娟华事无巨细,关心每一位学生的冷暖,学习上为学生指点迷津,生活上为学生排忧解难。她关注学生成长过程中的每一个微小的闪光点,也不忘及时给学生成长路上的灰色地带洒下春光。

王小明(化名)是班上一位“难管”的学生,他不守寝室规定,暴躁的脾气对其他同学造成困扰。程娟华召集寝室全体成员谈话,引导其他同学推选了该生做寝室长。之后又单独找他谈话,再次明确寝室长的职责和表率作用。一个星期之后,不管是寝室管理阿姨或者寝室其他成员都说王小明表现良好。后来,程娟华见他干劲十足,就乘胜追击,给他鼓励,先后让他担任男生寝室的总寝室长、班级晨跑领跑员。

学校家长开放日,王小明的爸爸来听课,王小明在课堂上发言积极,同学们都给以热烈的掌声。学期结束,全班同学一致推选他为“最佳寝室长”。曾经暴躁的“小狮子”不见了,取而代之的是一个对学习有了热情,并尽己所能地去努力的朝气少年。

程娟华的班上还有位较为敏感的女生,她沉默寡言、郁郁寡欢,细心的程娟华便在周记本上与她交流,渐渐的,这个女生敞开心扉,或跟程娟华传递她的快乐、或与程娟华分享她的秘密、或向程娟华倾诉她的困惑……渐渐的,一本厚厚的周记本用完了,一本新的周记本又打开了。笑容便常常浮现在该生的脸上,也浮现在程娟华的脸上。

她是家长的放心人

“把孩子交给程老师,我们放心”是家长会后家长们闲聊时的话。这份“放心”除了来自孩子可喜的成长变化、餐桌上孩子对老师的赞不绝口等因素外,还来自程娟华对家校共育的理解。

在程娟华看来,好的教育需要学校和家庭在各司其职、各尽其责的基础上,达成共识,彼此支持,彼此配合。为此,她经常家访,与家长共同商讨怎样让孩子走得更稳、走得更远。为了让家长的教育理念也跟上时代的步伐,她组织开展了“每日一读”活动:以班级微信群微平台,发布有关学生表现或家庭教育的文字文章,在她的带动下,家长们也发送或发布了相关文字。“每日一读”春风化雨,既普及了正确的教育思想,也赢得了家长普遍信任:“老师如此用心良苦,我们怎能不支持她的工作呢?”

2021年寒假,学校开展了“我为爸妈做道菜”亲子活动,程娟华是活动的积极倡导者。从发来的视频中,学生们热情高涨,家长们心满意足。学生们不仅仅动手能力变强了,更重要的是他们体会到了爸妈的不易,学会了感恩。

弹指一挥间,16年来,程娟华始终如一地陪伴学生成长,她全身心地投入到教育教学工作中,所教班的学生成绩名列前茅,辅导学生屡获市级、县级征文奖项,她在今年获肥东县第六届“新时代好教师标兵”称号。

来源:二三里客户端

作者: qingyun

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