城轨的力量|做有温度的思想政治教育

抓住教育契机  讲好思政大课 河南暴雨和德尔塔毒株引发的新一轮疫情紧紧揪动着全国人民的心。把灾难当教材,把困难当磨砺,在灾难面前与人民同呼吸、共命运,是思政大课的时代主题。 专职思…

机 

河南暴雨和德尔塔毒株引发的新一轮疫情紧紧揪动着全国人民的心。把灾难当教材,把困难当磨砺,在灾难面前与人民同呼吸、共命运,是思政大课的时代主题。

专职思政教师#徐雪芹

今年7月开始,郑州经历了“涝疫结核”,一场水灾,一次疫情,一场考验,一堂思政大课。作为一名思政教师,我搜集了大量的事例、图片和视频,向学生讲述感人至深的一幕幕:抗洪期间,军民同心;抗疫期间,广大医务工作者头顶30多度的高温,身穿厚厚防护服,奋战在抗击疫情第一线。各社区疫情防控志愿服务站岗值守,舍小家为大家。我决心用好这些活教材,切实推动思政课往深里走,往实里走,往学生心里走!

兼职思政教师

王郑平  

2021年的夏天对于河南是一个考验,这场突如其来的洪灾和疫情,让郑州成为了全国的焦点。在这场与自然灾害和疫情做斗争中体现出河南人的坚强、无畏、大爱和奉献。 作为思政教师我积极地鼓励和帮助学生勇敢面对困难,切实做好各项安全措施和日常的疫情防护防疫工作;教育学生敬畏生命、珍爱生命、相信科学、尊重知识。

聂金迪 

“哪有什么岁月静好,不过是有人负重前行。”灾难无情人有情,所有的经历都会变成成长。通过这次“灾难”,要引导同学们认识到一方有难、八方支援,树立民族自豪感。做有理想、有信念、有抱负、有担当的接班人。

 刘高鹏  

在教学条件和交流空间的变化下,我们应把疫情、灾难变成教材,完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育,培养学生坚韧不拔、从容不追、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀,真正的与祖国一起成长。

李云  

突如其来的灾情、疫情打乱了一切,作为一名思政教师要把灾难当教材,把困难当磨砺,做到在灾难面前与国家共患难,努力把疫情危机化为教育契机,努力把疫情当教材,把灾难当课堂,弘扬正能量。

赵明

在这场没有硝烟的抗“疫”战争中,让我感受到了中国力量。作为教育工作者,要主动作为,扛起责任,把灾难当教材、把困难当磨砺,大力加强爱国主义教育,努力把疫情危机化为教育契机,引导学生懂得责任,懂得感恩,真正与祖国一起成长!

王甜甜  

鲁迅先生曾言:“愿中国青年都能摆脱稚气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话,能做事的做事,能发声的发声”。面对洪水疫情,中职生以静制疫、同心防洪,作为学生的班主任兼思政教师,更要引导其形成正确的人生观、价值观、世界观,待来日祖国需要时,必乘风破浪,报效国家。

思政大课是面对灾难之际将理论与实践生动结合的特殊课堂,是一堂名副其实的“五星好评人生大课”。作为一名思政教师要善于抓住教育契机,引导学生在人生“大考”中谱写胸有大志、心有大我、肩有大仁、行有大德的青春。

作者: qingyun

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